在地图经纬交织的奇妙世界里
有这样一位耕耘者
将地理之美与科学、技术、艺术融于一体
让 "图美悟真" 的传承在课程中生生不息
循循善诱带领学子在国际赛场上绽放光芒
他就是2025年本科教学优秀奖获奖者
地理科学学院「唐曦」教授
01
“这是我从教以来最好的生日礼物”
2023年3月28日下午课前，地理科学学院唐曦教授收到拔尖班学生赵博旸微信发来的美国地图与地理信息学会（CaGIS）年度地图设计竞赛的奖状。这是华东师范大学地理科学学院学生首次获得国际地图赛事奖项，也是CaGIS 竞赛18年来以中国机构身份获奖的唯一学生团队。
CaGIS地图设计大赛获奖作品、证书与师生合照
赵博旸和团队成员们欣喜万分，千言万语汇成一句感谢：“这都是您把我们带出来的，谢谢老师愿意指导同学们稍显稚嫩的地图，愿意为我们提出这么多宝贵的建议。作为地理人，唐老师的课我们终身受益！”
从1月3日开始指导课程期末作业到获奖，疫情影响的近三个月里365条往来消息记录见证着唐曦老师的指导付出与默默期待，奖项结果公布也成为他从教13年来最开心的时刻，他笑言这个奖堪比最好的生日礼物。熟不知，这个奖项也成为学生与他教学相长、屡获殊荣的新起点。
02
最不官方的 “最高 ”奖：
“最具审美力的课程”
地图作为“地理学第二语言”，胡焕庸先生曾言“没有地图就不成地理”。地图学与地图设计一直是华东师范大学优势学科“一教一地”之地理学科最有特色和传承的教研方向。地图研究所至今悬挂着一幅“图美悟真”的书法作品，这是前国际制图学会城市地图委员会执委黄永砥教授与副主席蔡孟裔教授、前上海市测绘学会副理事长黄余明教授等师大老一辈地图人砥砺践行的教研座右铭。
“图美悟真”——地图研究所四代传承的座右铭
唐曦作为地图教研室第四代的接棒人，先后承担《地图学》《专题地图与空间信息设计》等7门本科、研究生的专业和通识课程，课堂教学年均逾200课时。作为唯一的“独苗”接班人，尽管教学任务繁重，但他始终坚信——“教师的阵地就是课堂”。
然而，地图课程知识边界很广，具有“科学+技术+艺术”的跨学科属性，既讲究内容又关照形式，上好它很有挑战。但唐曦认为，在“一图胜千言”的视觉转向时代，这正是课程的特色所在。为何不能藉由它来给予理科学生更好的审美力？教学改革的切入点由此逐渐清晰。
为了找准优化路径，唐曦详细梳理了前辈经验和行业前沿，率先将“信息设计”引入专题地图编制的知识体系，重新整编课程讲义、定制实训科目、改革考核方式，夯实空间与形象思维、强塑创新创意思维和审美意识，力求将分数从“卷面”体现到“画面”上来。
学生们有个“共识”，唐曦老师的PPT当属学院最美；而在首届全国地图设计创意学术研讨会举办的课程作品展，以及“图美悟真”公众号的年度学生优秀作品推送中，学生们的地图设计亦获赞无数。
学生课程地图设计作品展与公众号年度优秀作品推送
厦门市教育科学研究院课程发展研究室主任、华东师大自然地理学硕士陈诗吉回忆说“课程所学所得为我在参编教材、命题制图、课程开发等方面颇有助益”；清华大学生态学专业博士研究生、华东师大GIS专业本科生任浙豪认为“课程把现实变成艺术，充分锻炼可视化表达技能，时至今日我始终受益于这门融美育于智育的课程”。
多年打磨，不仅通识课《科技信息图示设计》已入选第二批“国家精品视频公开课”，专业必修课《专题地图与空间信息设计》被推荐申报上海市重点课程；唐曦老师也先后荣获全国高校GIS青年教师讲课竞赛特等奖、华东师大“学生心目中最优秀教师”称号。
在学院某届毕业典礼上，毕业班学生代表上台送给唐曦老师一张自己制作的非官方奖状，证书写着——“《专题地图与空间信息设计》荣获‘最具审美力的课程’”。而唐曦作为教师代表在发言中也提到“笃行为真、优雅尚善、臻爱致美”的共勉结语——真有所美、美而至真、真美与共的双向奔赴，既是唐曦的奋斗目标也是他对自己的不断鞭策。
03
以赛促学，
探索课内外实践协同新模式
在国家加强高等教育与行业发展适配度的改革目标，以及服务新质生产力发展、培养地理信息领域拔尖创新人才的背景下，地图学与地图设计课程为地理学教学体系中最具特色的实践单元，也面临着新的挑战 —— 为行业培育实战型、创新性人才提供基础支撑。
为此，唐曦开始确立课程全生命周期建设理念，逐步遴选国内外地图设计竞赛作为第二课堂，强化竞赛与科创培优的素养拓展路径，将培养学生有竞争力的地图设计和服务能力，具备从容应对就业挑战或开展学术深造的综合潜力作为高阶目标。
课程是播种耕耘，竞赛就是开花育果。2024年唐曦老师指导本科科创团队12人，指导本科生获得国内地图设计竞赛奖2项、社会实践项目优秀2项，新增本科生创新创业培育项目2项。特别是在首届“星湖杯”全国地图设计大赛学生组赛道中，指导本科生摘得“年度最佳专题地图”特等奖和“专题地图作品一等奖”，指导硕士生作品摘得“年度最佳创意地图”特等奖，华东师大特等奖占7项中2项，在全国高校名列前茅。此外，在CaGIS地图设计大赛中再度突破，指导的硕士首获“Winner of the Arthur Robinson Award for Best Printed Map”；指导的博士在首届长三角创意地图大赛获优胜奖。
2025年，唐曦老师获评“华东师范大学本科教学优秀奖”。
2023-2024年CaGIS与星湖杯地图竞赛学生获奖
竞赛背后，唐曦始终坚持“开放环境、提供资源、自由探索”的原则，给予学生充分的资源与环境支撑；对于有潜质有兴趣从事研究的对象更是重点培养，提前入组并实质性参与研发项目，共同编制完成《福州市海洋经济图集》《月球教育科普图集》等作品，得到甲方高度认可。其中，多项获得英国地图学会等行业奖项、入选国际地图制图大会地图展。
今年8月底，第二届“星湖杯”全国地图设计大赛”作品提交即将截止。学期末到暑假，每周五在河口楼地图研究所的实验室里，硕博研究生组队的设计选题将不断迭代，唐曦老师和他的学生们已然确立了新的创意目标……
从课堂走向课外，
从国内走向国际，
地理学“也可以更美的”。
个人简介
唐曦，地理科学学院教授，华东师范大学地图研究所副主任。从事地图(集)信息与视觉设计研究，主编/副主编《华东师范大学 大学地图集》《长三角一体化地图集》等十余部图集，获18项国内外设计奖项，3部入选国际地图协会地图展。主讲《地图学》《专题地图与空间信息设计》等专业课，曾获全国高校GIS青年教师讲课竞赛特等奖、校“学生心目中最优秀教师”奖、本科毕业论文优秀指导教师奖，参与获上海市高等教育教学成果奖、全国高校GIS教学成果奖。指导学生获CaGIS地图设计竞赛Arthur Robinson Award 3项(国内首次），“星湖杯”全国地图设计大赛奖3项（特等奖2项）, 砥砺传承华东师大地图学科“图美悟真”传统特色。
