2026年7月28日至8月10日,第十七届全国高校地理学联合野外实习在广东省、澳门特别行政区和海南省举行。本届野外实习由全国大学生地理学野外联合实践教学高校联盟、教育部全国地理学联合实习虚拟教研室主办,华南师范大学地理科学学院、海南师范大学地理与环境科学学院、粤港澳高校地理教育联盟承办。
本届联合实习以“朝碧海,暮苍梧:探路华南山海”为主题,以“南岭—岭南—海南—南海”为区域主线,沿着岭南山地和盆地、珠江三角洲城市群、雷州半岛、琼州海峡、热带海岛和南海海岸带展开综合考察,认识华南地区亚热带大陆环境向热带海洋环境过渡的地域分异、陆海过渡过程及复杂人地关系。

图1 野外实习路线示意图
2026年7月29日上午,野外实习开幕式在华南师范大学举办。本次实习汇聚了全国50余所主要地理学高校的270名师生。我校地理科学学院郑祥民教授、周立旻教授、王辉老师与安慰、罗晶戈、倪许洁、王已桐、魏宇辰、张洛嘉6名本科生参加了本次实习。

图2 我校师生抵达野外实习开幕式会场
开幕式由华南师范大学王伟民教授主持。华南师大党委书记王恒胤致欢迎辞,他强调野外实践是地理人才培养的核心环节,对全体实习学子提出求实探索、协同交流、严守安全三点期望。教育部高等学校地理科学类专业教学指导委员会副主任、南京大学鹿化煜教授对本次实习的举办表示热烈祝贺,向联合承办方表示衷心感谢,他充分肯定了本次野外的实习路线和实习内容,充分肯定了野外实习与拔尖创新人才培养的密切关系。

图3 开幕式合影
全国大学生地理学野外联合实践教学高校联盟理事长、我校郑祥民教授发表致辞并作专题报告。郑老师回顾了自2009年启动、历时18年的联合实习发展历程,指出该项目打破校际资源壁垒,是教育部充分肯定的地理实践平台。他特别提出,野外实地考察无法被人工智能替代,勉励学子珍惜跨校研学机会,立足实地观察锤炼综合素养,厚植家国情怀,以地理学专业能力服务国家区域发展。

图4 郑祥民教授作专题汇报
专题汇报环节中,华南师范大学刘云刚教授围绕珠江流域、华南地貌、热带生态与区域人文四大板块讲解本次实习考察要点;海南师范大学程叶青教授介绍海南岛环岛考察路线,解读考察重点;华南师范大学李鹏教授则详细说明整条实习线路的行程安排与实地考察注意事项。
下午,全体师生分组开展广州老城研学。A组走访庐江书院、陈家祠等历史遗迹,追溯珠江岸线千年变迁;B组调研荔枝湾、永庆坊,探究滨水空间更新与岭南非遗活化,以城市街巷读懂人地互动脉络。

图5 陈家祠考察现场
7月30日,实习队伍开启澳门跨境地理考察。师生从横琴口岸入境,走进澳门大学横琴校区。澳门大学林玉凤主任致欢迎词,谭达贤博士围绕澳门填海工程开展专题分享,通过多时期古地图解读填海改造城市岸线、重塑空间格局的过程,同时剖析生态保护与城市扩张的平衡难题,讲解琴澳一体化协同发展路径。
讲座结束后师生分组实地调研,分别考察氹仔龙环葡韵、大型文旅综合体,分析旅游产业对土地利用的重塑;探访妈阁庙、海事博物馆、大三巴历史城区,挖掘港口贸易、中西文化交融与世界遗产保护的地理逻辑。狭小的澳门城区成为浓缩海陆变迁、制度差异、文旅发展的综合性地理课堂。
7月31日上午,师生参观珠海博物馆,研读特区城市变迁、传统民俗与千年海洋文明,三层展厅串联起短中长期城市地理发展脉络,直观感受滨海城市依托海洋资源持续发展的独特底色。

图6 郑祥民教授在珠海博物馆实践教学
7月31日下午,队伍跨越深中通道抵达深圳,聚焦前海、华强北两大核心片区展开调研。在前海,师生参观特区建立40周年主题展与前海梦工厂,系统学习前海深港合作模式、港澳青年创新创业扶持体系,理解国家级合作区的制度创新地理。
随后,队伍前往华强北特色商业街区,实地观察电子产业“一米柜台”、楼层垂直业态分异、地下商业空间布局,梳理从传统工业区到全球电子商贸枢纽的完整演化路径。师生结合课堂理论,分析产业集聚、城市更新、城中村劳动力配套等多重地理议题,从小尺度街巷读懂深圳改革开放四十余年产业迭代与城市空间转型的底层逻辑。

图7 实习师生参观特区建立40周年主题展
8月1日上午,实习队伍自深圳启程前往粤北,于中午抵达韶关南雄市。实习区域由珠江三角洲城市群转入南岭山地,空间序列也从“城市河口”段过渡到“山地盆地”段,区域地理环境的显著分异为师生提供了观察地域分异规律的直观样本。
南岭东西横亘约700公里,是长江水系与珠江水系的分水岭,也是我国南部重要的自然地理分界线。实习目的地南雄盆地位于南岭北段,是华南晚中生代“盆岭构造”体系中典型的陆相断陷盆地。盆地受北缘南雄大断裂控制,呈北东向展布,具有“北断南超”的半地堑式构造特征;盆内连续出露早白垩世末期至始新世沉积地层,累计厚度达2525-7520米,保存了丰富的恐龙骨骼、恐龙蛋、恐龙足迹等古生物化石,是我国研究白垩纪—古近纪地层界线(K/Pg界线)与恐龙灭绝等科学问题的首选地区。
下午,师生在指导老师的带领下,围绕“南岭断陷盆地构造、红层沉积构造、K/Pg地层界线、恐龙化石赋存古环境”四个重点,先后考察了广东南雄恐龙地质科普中心与雄州公园西侧红层剖面。
在广东南雄恐龙地质科普中心,华南师范大学地理科学学院于明杰博士首先介绍了考察背景:南雄盆地与丹霞盆地沉积背景相似,堪称“姊妹盆地”,但前者红层与恐龙、恐龙蛋化石相伴,后者红层则与丹霞地貌相连,这一差异与大地构造背景及古环境演变密切相关;恐龙从“地球霸主”走向灭绝的过程及其化石赋存的地层环境,正是解读古环境演变的关键载体。

图8 老师在恐龙科普中心讲解
在雄州公园西侧红层剖面,师生进行考察学习。该剖面因人工开挖而新鲜出露,出露地层为晚白垩世浈水组,是解读南雄盆地构造演化与沉积环境的重要窗口。韶关学院李忠云教授沿“地层—构造—地貌”三个层次为同学们进行现场讲解。

图9 雄州公园西侧红层剖面
南雄盆地考察结束后,实习队伍转赴韶关丹霞山,走进丹霞山世界地质博物馆,了解丹霞山的地理位置与总体概况,参观丹霞文化厅,初步认识丹霞地貌的科学价值与文化底蕴。
当晚,“中国丹霞”列入《世界遗产名录》十六周年纪念活动在丹霞山举行,联合实习师生与来自全国多所高校的地理学科专家学者、遗产保护一线工作者共聚一堂。韶关市丹霞山管理委员会党组书记、主任,丹霞山国家级自然保护区管理局局长于长勇出席并致辞。他指出,丹霞山是全球丹霞地貌命名地、壮年期丹霞的典型代表,完整记录了丹霞地貌漫长的演化历程,是不可复制、不可再生的世界级自然瑰宝。

图10 丹霞山博物馆科普活动现场
赤壁如烧,丹崖似削。8月2日,实习师生共同走进丹霞山世界地质公园,围绕丹霞地貌及其与之相对应的植被、土壤展开为期一天的综合野外考察。作为丹霞地貌的命名地和全球发育最典型、类型最齐全的丹霞地貌集中分布区,丹霞山以“色如渥丹,灿若明霞”的赤壁丹崖闻名于世,是每一位地理学子心中的“天然实验室”。

图11 全体师生合影
丹霞山地处南岭山脉南麓,是南岭山系向珠江流域过渡的典型地貌区域;它既是南岭山间盆地演化的直接产物,也同属南岭生态文化圈。白垩纪时期,丹霞山一带为南岭山脉南缘的山间盆地,接受大量碎屑沉积。喜马拉雅造山运动导致南岭整体抬升,红层被抬升并断裂、节理化。在地壳拉张的构造背景下,发育了许多近似直立的断层和节理,切割红层,随后流水侵蚀、风化塑造、重力崩塌等作用联合形成了赤壁丹崖,逐渐演化为今天以“顶平、身陡、麓缓”为特征的丹霞地貌。
当日的实习考察分为两组。上午,一组同学在老师的带领下前往长老峰区域,重点考察丹霞赤壁、蜂窝状风化洞穴、巷谷一线天、砂岩白班等典型地质地貌景观,实地探寻丹霞山成景地貌的沉积特征、形成机制与环境演变过程;另一组则聚焦与丹霞地貌特征相对应的植被和土壤特征,在翔龙湖沿岸开展沟谷植被与土壤考察。下午,两组考察内容对调。
长老峰实习区域是本次考察的重头戏。沿途师生系统观察了丹霞赤壁的发育特征:巨大的红色砂砾岩崖壁拔地而起,层层叠叠的砂岩与砾岩互层中,交错层理清晰可见,记录着白垩纪时期古河流湖泊的沉积历史。
在巷谷一线天区域,师生们穿行于两侧陡峭的赤壁之间,对垂直节理、软岩风化、崩积穿洞等地质地貌现象进行了整体识别和分析。巷谷是丹霞盆地红层在断层切割和外力作用下的典型塑造产物,狭窄的通道与高耸的崖壁形成鲜明对比,直观展示了构造运动与外力侵蚀的协同塑造过程。沿途还观察到古波痕遗迹、龙鳞片岩等河流沉积与蜂窝状风化洞穴等特征,师生们结合实地现象讨论了丹霞山成景地貌从形成到消亡的完整演化旋回。

图12 师生共同讨论
从长老峰的赤壁丹崖到翔龙湖畔的物种宝库,从蜂窝洞穴中的风化密码到红壤剖面上的圈层分异,再到摩崖石刻上的千年人文印记,丹霞山为师生们呈现了一堂跨越亿年时空的地理课。在这里,自然与人文交织,地质与生态并行,每一处赤壁、每一方石刻、每一层土壤,都是最生动的教材。

图13 丹霞山景观
晚间,各小组在酒店大堂展开了自由研讨,分享一天的考察收获与思考。本次丹霞山实习不仅让师生们在野外环境中锻炼了地质观测、生态调查等专业技能,更在实地探寻中培养了自然与人文要素交互、地域分异与区域综合等地理学思维。探秘万古丹霞,领略生命奇迹——这段行程,将成为每位参与者地理学之路上难以磨灭的记忆。




图14 我校师生所在小组进行晚间讨论
8月3日,实习师生转场肇庆,在岭南细雨的润泽中踏入鼎湖山国家级自然保护区。这座占地1184公顷的绿色秘境,是我国第一个自然保护区,被誉为“北回归线上的绿色明珠”。实习围绕北回归带常绿阔叶林的植被多样性、演替序列及森林碳汇与土壤有机碳积累展开,从自然教育中心的历史溯源,到宝鼎园远眺垂直分异格局,再到庆云寺后山季风常绿阔叶林集水区的实地考察,每一步都在林相更替中读懂了演替,在定位监测中读懂了碳汇。依托近七十年的封育保护与近半个世纪的定位监测,鼎湖山不仅积累了2500余篇学术论文,更成为验证“绿水青山就是金山银山”科学内涵的天然实验室。

图15 我校师生于鼎湖山合影

图16 实习师生观察鼎湖血桐
8月4日,实习队伍挥别粤北,南抵雷州半岛。下午,在岭南师范学院进行小组汇报与研讨,各小组结合连日考察成果梳理研究思路,带队老师逐一点评指导;晚间南京师范大学汤国安教授以地理学创新思维为题作学术讲座,以生动案例阐释探究、逆向、辩证等多种思维在学科训练中的关键作用,令师生深受启发。

图17 实习师生于玛珥湖旁合影

图18 我校师生在琼州海峡轮渡上合影
8月5日上午,实习队伍走进湖光岩世界地质公园,这座玛珥湖是全球保存最完整的火山口湖之一,师生在火口湖南岸观察火山地层剖面——细腻的层理如书页般记录了十几万年的气候变迁。午后驱车南下徐闻,菠萝田连绵铺展,火龙果、香蕉等热带作物点缀其间,温润气候与砖红壤共同孕育了这片田园。下午,队伍抵达湛江徐闻港,登轮渡横跨琼州海峡挥别广东,历时2个小时于傍晚抵达海口新海港。至此,全国高校地理学联合野外实习(广东段)圆满告一段落。

