地质学是一门实践性强的自然科学,在大自然中进行地质观察是提升理论认识的有效途径。2026年7月6日,在郑祥民老师、吕红华老师、王辉老师、王永杰老师以及学院党委副书记唐婧琦老师和本科生辅导员张泽群老师带领下,2025级地理科学专业(拔尖班、普通班、师范班)以及地理信息科学专业(含双学位)共计176名同学,赴浙江天目山、杭州以及长兴县等地开展了为期一周的地质学野外实践教学活动。

郑祥民老师在实习动员会上讲话
在本次实习中,同学们深入探索了浙西北地区的地质构造、地层结构和地史演化等内容,主要包括天目山地区寒武纪、奥陶纪地层剖面的对比观察;杭州市西湖复向斜地层考察;玉皇山紫来洞和宝石山金鼓洞地层、构造特征考察;长兴煤山金钉子P-T剖面考察。
天目山地区地质考察
7月6日下午,师生们来到天目山交口村考察寒武纪地层。郑祥民老师首先系统介绍了野外地质实习的基本规范和天目山地区的地质演化历史,吕红华老师深入介绍了浙江西北地区地质演化过程,重点介绍了寒武纪灰岩的地层特征,并详细介绍了地质罗盘的使用方法。在各位老师的指导下,同学们现场观察地层岩性特征、测量地层产状。


郑祥民老师、吕红华老师在天目山交口村
寒武纪地层露头前讲解实习内容
在完成寒武纪地层剖面的观察后,实习队伍来到了月亮桥附近的奥陶纪泥页岩剖面。吕红华老师对该套地层进行详细讲解,特别是提醒同学们要通过地层对比,理解实习区早古生代的海退过程。由于奥陶纪地层节理广泛发育,很难区分节理面和地层层面,郑祥民老师为同学们讲解了区分它们的方法,大家在实践后豁然开朗。随后,同学们分组进行了地层产状测量、岩性描述、剖面示意图绘制。


郑祥民老师、王辉老师在月亮桥
奥陶纪地层剖面前讲解实习内容
通过首日的实习,同学们了解了野外工作的基本方法,初步掌握了地质野外工作技能,也切身感受到理论联系实际的重要性。
杭州西湖复向斜地层考察1:
九溪十八涧志留纪-二叠纪地层剖面
7月7日,实习队伍来到了杭州西湖复向斜核心区九溪十八涧。吕红华老师首先系统介绍了杭州地区地质概况以及西湖复向斜的基本情况,随后师生们从九溪烟村一路向北到达杨梅岭村,期间同学们对志留纪、泥盆纪、石炭纪、二叠纪地层进行了产状测量和剖面描述。重点考察点位包括:唐家坞组紫红色砂岩上段、西湖组石英砂岩与唐家坞组砂岩分界处、西湖组石英砂岩层间砾岩、珠藏坞组石英砂岩、船山组灰岩、船山组灰岩与栖霞组灰岩分界处。在一整天的徒步中,师生们顶着酷暑以空间换时间完成了从志留纪到二叠纪的时代地层追踪,极大的提升了同学们的学科素养。

吕红华老师讲解九溪十八涧志留纪-二叠纪地层剖面

王永杰老师解答同学问题
杭州西湖复向斜地层考察2:
玉皇山向斜和宝石山金鼓洞
7月8日上午,实习队伍来到玉皇山向斜。在盘山公路边观察玉皇山向斜的核部,同学们通过测量向斜两翼的产状来确定向斜核部位置。在紫来洞内,王辉老师和王永杰老师向同学们介绍了地层中方解石脉、燧石条带的形成原因,探讨了落水洞等喀斯特地貌的成因。


实习师生在玉皇山向斜实习
下午实习队伍来到宝石山。在金鼓洞,郑祥民老师向同学们介绍通过擦痕和阶步判断断层两盘相对运动方向的方法,王辉老师介绍该处凝灰岩的形成原因和特征。同学们分组测量地层产状,观察阶步和擦痕特征,加深了对断裂构造的认识与理解。

郑祥民老师讲解阶步与擦痕

王辉老师讲解凝灰岩特征
晚上,实习队伍回到驻地,老师们抽查了部分同学的野外记录和地质图填绘情况,并指出了部分同学在地质图填绘、野外实习中需要注意的要点。
杭州临安区地质考察
7月9日上午,实习队伍来到了天目未来谷生态研学馆,生态研学馆设有生命家园、生生与共、共生之道、中国案例以及行至未来路等五大单元,同学们通过参观该展馆,领略到了天目山地区的生物圈网络的壮丽多样,还感受到了“绿水青山就是金山银山”这一科学理念。


实习师生在天目未来谷生态研学馆实习
中午实习队伍来到了杭州市临安区潜川镇沈家坞村,王永杰老师为同学们介绍了此处岩浆岩的成因、节理与球状风化。郑祥民老师对比分析了宝石山的凝灰岩与此处花岗岩的特征差异。同学们使用地质锤采集岩石标本,并与宝石山凝灰岩进行对比。

郑祥民老师介绍岩石特征

王永杰老师介绍花岗岩的球状风化
下午实习队伍来到天目山保护区南门,考察流纹岩与凝灰岩,并了解天目山火成岩的空间分布与形成原因。晚上,老师们抽查了部分小组的野外记录与地质图填绘情况,并对同学们在实习过程中发现的问题进行了解答。
长兴煤山金钉子
7月10日,地质实习的最后一天,实习队伍来到长兴金钉子远古世界景区,探寻地层记录的生命演化奥秘。浙江长兴的金钉子在2001年3月被正式确认。长兴的灰岩剖面是全球二叠纪(P)-三叠纪(T)界线层型及点位,更是古生代-中生代界限,此处记录了地球历史上五次生物大灭绝中最大的一次灭绝事件,留存有大批古生物化石。
在金钉子广场,郑祥民老师介绍了金钉子的重要性以及我国申报长兴金钉子的过程,同学们详细观察并记录金钉子P-T界线剖面特征。随后,实习队伍参观金钉子地质博物馆,通过观察不同时代地层中的化石,深入学习了“生物的演化”“长兴的地质运动”以及“长兴金钉子的确定历程”等。

实习师生在长兴煤山金钉子合影留念
最后,王辉老师为大家回顾了本次实习的主要内容,并对实习报告撰写做了具体说明和安排。

王辉老师讲解实习报告撰写的相关要求
因天气原因,本次地质野外实习时长由六天调整为五天。虽然时间有限,但同学们切实感受到了地质学的魅力,通过实地考察从寒武纪到侏罗纪各个不同时代的地层、穿越时空,加深了对地球演化和地质历史的理解,并在“发现问题-解决问题”的过程中不断进步成长,初步掌握了地质野外工作方法,提升了发现问题、解决问题的能力,更加明确了未来努力的方向。
本次实习助教为陈一鸣、姜宇杰、吴嘉洋、李玉敏、许宣等5位研究生。

