2024年1月28日，上海市地理学会第十三届理事会第二次会议暨学术研讨会于复旦大学逸夫楼一楼报告厅召开。此次研讨会由上海市地理学会主办、复旦大学中国历史地理研究所承办。
复旦大学副校长陈志敏教授，上海市地理学会理事长、华东师范大学地理科学学院刘敏教授，副理事长、复旦大学中国历史地理研究所所长张晓虹研究员，副理事长兼秘书长、华东师范大学地理科学学院段玉山教授，100余名来自高校、中小学以及其他科研单位的学会理事、会员出席。中国地理学会副理事长兼秘书长、华东师范大学地理科学学院院长张国友研究员致辞。上海地理学会副理事长、复旦大学中国历史地理研究所所长张晓虹研究员主持开幕式。
上海市地理学会第十三届理事会第二次会议暨学术研讨会合影
上海地理学会副理事长、复旦大学中国历史地理研究所所长张晓虹主持开幕式
复旦大学副校长陈志敏教授在开幕式致辞，他提到，上海市地理学会统筹各方资源、充分发挥学科优势，开展科普宣讲活动、服务上海的重大决策、对接国家重大发展战略，为促进经济建设和社会发展、提高全民文化素质做出了重要贡献。他希望学会在未来的科研工作中能深入落实习近平总书记关于科技创新驱动发展的重要指示，进一步凝聚地理学科智慧和力量，不断谋求学术创新，为上海市高质量发展提供新思路和新方向。
复旦大学副校长陈志敏教授致辞
中国地理学会副理事长兼秘书长、华东师范大学地理科学学院院长张国友研究员在开幕式致辞。他高度肯定了上海市地理学会在“四个服务”方面取得的成绩。他表示学会在科普活动、基础教育研讨、学术交流方面不仅引领上海市地理交流，更是带动华东地区地理学交流与发展，推动中国地理学发展。此外，他从夯实学科基础、重视能力提升、强调废虚向实、发现科学问题五大方面提出未来中国地理学的发展战略和工作路径，并希望上海地理学会能继续推动地理学发展和促进社会进步。
中国地理学会副理事长兼秘书长、华东师范大学地理科学学院院长张国友研究员致辞
上海市地理学会十三届理事长、华东师范大学地理科学学院刘敏教授在开幕式致辞中，阐释了地理学科的主要特征——综合性，聚焦国家的重大战略，具体剖析了地理的学科优势，强调地理在塑造“格局”思维方面的独特育人价值，强调重视高校地理以及基础阶段地理教育的作用，展望了未来对于基础教育阶段学生地理学科核心素养的培育。会议正值春节前夕，他也带来了美好期许，预祝地理从业工作者在龙年迎来腾飞。
上海市地理学会十三届理事长、华东师范大学地理科学学院刘敏教授致辞
上海市地理学会副理事长兼秘书长、华东师范大学地理科学学院段玉山教授主持专家报告和学会特色工作报告。复旦大学中国历史地理研究中心杨煜达教授、华东师范大学城市发展研究院曾刚教授、上海师范大学环境与地理科学学院温家洪教授分别从“《中国千年区域极端旱涝地图集》的研发与绘制”“长三角跨界创新共同体建设的科学基础与路径选择”“气候变化、极端事件与灾害”作了主题报告。上海市地理学会副秘书长、上海市浦东教育发展研究院副主任张新作上海市地理学会“大地之鹰”工作汇报，该项目以野外地理考察、人文地理调查为抓手，提升地理学科核心素养。
上海市地理学会副理事长兼秘书长、华东师范大学地理科学学院段玉山教授主持专家报告和学会特色工作报告
杨煜达、曾刚、温家洪、张新作专家报告和学会特色工作报告
论坛一的专家报告由上海师范大学图书馆馆长贾铁飞教授主持。华东师范大学地理科学学院郑祥民教授作题为“地理实践教学平台建设与育人功能”报告，提出要聚焦国家重大需求，融入“野外思政”育人功能，培养拔尖创新人才。复旦大学中国历史地理研究所费杰教授作“过去三百年山东南四湖水位变化研究”报告，采用定量分析方法，建立了南四湖水位序列并记录几大重要水文事件，能指示区域环境演变。华东师范大学地理科学学院李超研究员作“全球变暖与极端降水变化”报告，分析极端降水数据对气候变暖的响应信号。
贾铁飞主持论坛一专家报告
郑祥民作专家报告
费杰作专家报告
李超作专家报告
论坛一的博士后学术论坛由中国历史地理研究所空间分析实验室工程师孙涛主持。温晓诣博士后、鲍腾飞博士、袁丽娜博士后、王玉霞博士后、李巍岳博士后分别作“智慧国土规划实验”“基于AI的多元遥感在内蒙古农牧业检测中的应用”“城市应对极端天气事件智能决策实践——以上海市为例”“基于经济距离的城市间人口移动预测”“国家野外台站在地理本科实践教学中的应用”学术报告。
温晓诣、鲍腾飞、袁丽娜、王玉霞、李巍岳作学术报告
论坛二的专家报告由上海市教委教研室教研员殷育楠老师主持。上海市地理学会副理事长兼秘书长、华东师范大学地理科学学院段玉山教授作“地理跨学科学习的思考”的报告，从课程整合强度角度介绍跨学科学习相关概念，阐明跨学科学习的实现路径，介绍了跨学科学习的专题选择方式与跨学科学习的经典案例，强调利用跨学科思维解决实际问题的意义。教育部基础教育教指委地理专委会委员、特级教师、正高二级教师蔡明老师作“野外考察与地理核心素养”报告，以自身的考察经验为例，分析野外考察的实现路径，分享了经学科专业表达转化而成的课程资源，以期为教师通过野外考察落实核心素养培育提供参考。浙江绍兴市教育教学研究院原副院长、特级教师、正高级教师汤国荣老师作“开放性试题：内涵、特征与设计”报告，回顾国家层面对开放性试题的要求，统计2023年地理高考试题中的开放性试题，解析地理开放性试题的内涵、特征、价值取向以及教学导向。
殷育楠主持论坛二的专家报告
段玉山专家作报告
蔡明专家作报告
汤国荣专家作报告
论坛二的座谈对话由上海市地理学会副理事长、上海市浦东教育发展研究院副主任张新主持。上海财经大学附属北郊高级中学教师发展中心主任、正高级教师周义钦，上海市闵行区教育局局长、特级教师何美龙，上海市教委教研室教研员殷育楠，上海市民立中学校长姚伟国就地理新课程、新教材开展座谈对话，对核心素养落地、深度学习达成等问题开展讨论。
论坛二座谈对话
上海市地理学会副理事长兼秘书长、华东师范大学地理科学学院段玉山教授主持闭幕式。理事长、华东师范大学地理科学学院刘敏教授总结提到年轻地理学者和中学教师在推动地理学科发展的重要作用，希望上海市地理学会未来能立足国家重要战略需求，加强学科交叉融合，促进大中小学校的联动协作，拿出地理方案，培养创新地理人才，助推上海市地理学科领域建设。
上海市地理学会第十三届理事会第二次会议暨学术研讨会闭幕式
