华东师范大学地理科学学院党委深入学习贯彻学校第十四次党代会精神，以领导干部带头领学，师生党员广泛参与为特点，切实将学院党员的思想和行动统一到党代会精神上来，推动学校第十四次党代会精神走深走实、见行见效。
将学习学校第十四次党代会精神融入新学院建设
11月3日，地理科学学院召开首次全院教职工大会暨学院党委理论学习中心组深入学习学校第十四次党代会精神扩大会议。学院院长张国友、党委书记王军、党政班子成员及百余名教职工出席了本次会议。大会由学院党委王军主持。
会上，王军结合梅兵同志在中国共产党华东师范大学第十四次代表大会上的报告《心怀“国之大者” 坚定追求卓越 加快建设引领育人创新的中国特色世界一流大学》进行领学，详细解读大会报告各部分内容，重点提炼和讲解了报告中地理学科的相关内容，并就学院未来五年发展描绘新蓝图，强调未来应更重点关注文理学科交叉融合、AI赋能传统学科等。
王军表示，报告体现了学校党委对地理学科发展的高度关注和期待，希望全体教师能够不负期许，一起努力补短板、做增量，主动出击，再创“一教一地”双引擎。王军代表班子成员郑重表态，将带领学院全体师生凝聚发展共识，落实高质量发展目标，走好新时代的奋进之路，以赶考之势应时代之问，奋力开创华东师大地理学科高质量跨越式发展新局面！
地理科学学院党委书记王军领学
10月27日，学院党委举行“三大卓越工程与青年教师成长”主题座谈会，在轻松愉快的氛围中，与会青年教师从自身实际出发，分别介绍了各自的成长经历，并围绕职称评聘、搭建跨学科跨领域学术交流平台、课程开设、科研支持保障等方面作了交流。
院党委书记王军表示，新地理科学学院正站在新的发展起点上，青年教师作为学院持续发展的生力军，将在学校“三个卓越工程”建设和地理学超学科发展、开展有组织科研的进程中发挥重要作用。学院党政非常关心青年教师的成长，希望青年教师们能够在轻松愉快的交流中敞开心怀，把一个个困扰成长的问题和亟待解决的需求“摆上桌”。希望通过座谈听取青年教师对学院教学、科研、管理服务等方面工作的意见和建议，以便于学院能够更为精准有效地为青年教师服务，及时回应、解决大家急难愁盼的问题。
院长张国友总结表示，青年教师要将自己个人成长对标学校“三大卓越工程”要求，在找准机遇寻求发展的过程中与学校新时期建设、学科新一轮发展同题共答、同频共振。学院将努力营造团结协作氛围，做好服务，帮助老师们共同进步。他勉励青年教师“坐得住”方能“立得住”，要沉下心来思考沉淀，始终保持教师育人初心。
“三大卓越工程与青年教师成长”主题座谈会
将学习学校第十四次党代会精神融入卓越育人大讨论
11月22日，地理科学学院党委举办学习学校第十四次党代会精神暨“应时代之问，答地理何为”卓越育人大讨论活动。学院党委副书记罗艺、全体学生党员参加活动。
罗艺结合学校第十四党代会精神，重点围绕“三大卓越工程”介绍了地理科学学院卓越育人（思政）行动方案。罗艺提到当前我校正在开展卓越育人“回头看”大讨论，学院积极对标对表教育部新一轮本科教育教学审核评估“问题清单”和学校卓越育人工程要求，围绕“引领育人创新”关键目标，进一步凝聚“唯卓越方可立足”的思想共识和行动自觉，打造卓越育人共同体。学院学工团队将从“思”“学”“创”“涯”“卓”五个方面，实现五路并举，助力学生超限跃迁的成长。
地理科学学院党委副书记罗艺发言
学校第十四次党代会参会学生党员代表胡欣雨，表示作为一名地理科学领域的青年学子，作为学校发展的见证者、参与者和奉献者，必须要瞄准世界前沿和国家重大战略需求，将自身发展与国家需求同频共振。
学校第十四次党代会参会学生代表胡欣雨汇报学习情况
在座学生党员结合自身专业特色以及具体生活工作实践经验，分享自己的对学校十四次党代会精神的思想认识和学习体会，共话时代担当，争当有为青年。
2023级硕士研究生陈振宇发言
2023级硕士研究生冯凌云发言
将学习学校第十四次党代会精神融入支部主题党日
地理科学学院各党支部学习积极贯彻落实学校第十四次党代会精神，在支部组织生活中开展了一系列创新性、实践性、针对性强的学习活动。
11月16日，地理科学学院普陀校区研究生党支部以知识竞赛的方式进行学校第十四次党代会精神学习。15名同学分为A、B、C三支队伍参加“抢答赛——学习校第十四次党代会精神”环节，竞赛过程紧张而有趣，在学习的过程中进一步增强党党支部的向心力和凝聚力。
知识竞赛
11月，地理科学学院博士生第一党支部、2022级硕士研究生党支部联合举办“强思想，谋创新，践行三个卓越”系列月活动，共同学习学校第十四次党代会精神。11月29日，通过开展联合主题党日，支部书记向党支部传达了学校十四次党代会精神，支部党员围绕“如何做‘胸怀国之大者’，助力实现‘三个卓越’”开展座谈和交流，探讨如何将党代会精神融入到日常学习、工作和生活中。目前，两个党支部正在进行为期1个月的学习校十四次党代会精神“研读学习月活动”。
