为扎实做好疫情期间教学工作，持续加强对本科生的帮扶指导，在学院新冠防疫工作专班指导下，继续由青年科学家班主任携手任课教师共同推进，2022年6月9日，学院依托腾讯会议平台开展了第十五场线上答疑辅导活动。
在2019级产业与交通规划课程的中，司月芳老师首先讲解了期末考试试卷结构，详细梳理了各章节重点知识，系统复习巩固了学生对旧知识的掌握；针对同学们的提问，司老师结合芯片产业案例，阐释了政府对于研发设计环节的扶植；通过进一步分析政策制定到实施过程，强调了定性测度的可行性，并介绍了匹配方法、双重差分、合成控制、断点回归四种政策效应评估的方法。
在2020级管理科学概论课程的答疑中，龚利老师结合上节课所讲内容，与同学们充分互动交流。梁欣宇、龙燕、陈净竹、罗敏、李佳洛几位同学简述了生活中激励机制实例，从小组作业、绩点制度，到卫生评比、公司团建，龚老师均展开进行了理论联系实际的讲解，他强调，构建良好的激励机制，是激发组织成员积极行为的重要方式，也是发挥领导力、提高企业效益的有效途径，希望大家也能将所学应用于实践当中，体现学科价值。
在2021级地理学思想史课程的答疑中，李春兰老师详细讲解了地理学概念的演化过程、地理学的科学性质与科学地位以及地理学的结构体系，并从成长背景、著作内容评述以及对地理学的主要贡献等方面对西方近代地理学家的思想形成进行了深度解析，同时还特别说明了非职业的地理学家是从多学科交叉的角度促进了地理学的发展。在此基础上，李老师也讲到，此门课程在教授学科知识的同时，更在于引导大家掌握解读地理学思想史的方法，培养地理学的学科思维，以更好的服务以后的学习与生活。
邻近期末，为引导学生有效复习，线上辅导课程继续推进，学院教师在答疑解惑的基础上，通过复习重难点、梳理知识点等方式，精准把握复习节奏，提高了学生的复习效率，提升了复习效果，整体学习氛围浓厚，教学效果良好。接下来，学院将根据教学安排及学生需要，继续安排相关课程辅导答疑。
文：张东
审：孔翔
