为扎实做好疫情期间教学工作，持续加强对本科生的帮扶指导，在学院新冠防疫工作专班指导下，继续由青年科学家班主任携手任课教师共同推进，2022年4月28日，学院依托腾讯会议平台开展了第九场线上答疑辅导活动。
在2019级产业与交通规划课程的答疑中，司老师结合同学们对分组汇报的集中反馈，重点回答数据搜索和数据库选用问题。她强调，结合课堂内容充分查找专业扩展文献，对于梳理研究理论和框架十分重要，在此基础上，要充分利用网络资料，明确新兴产业的定义和标准，寻找权威性、专业性的报告，并由孟琦同学为大家介绍了国泰安和企查查两种数据库的基本内容和使用方法。针对产业的垂直分工问题，司老师以苹果供应商为例，进一步分析了产业链上下游联系和产业链关系，她鼓励同学们深入思考，发现问题，也期待大家的精彩汇报。
在2020级管理科学概论课程的答疑中，龚利基于同学提问，首先讲解了企业内部提升和外部选聘的各自优势及企业绩效管理模式。针对吴雨桐同学关于疫情期间如何运用管理学方法调节情绪的问题，龚老师强调，情绪管理是管理学中的重要模块，人本主义流派、认知心理学流派、精神分析流派及中国本土文化均有阐释，我们应当综合化运用各流派理论，通过反复实践，内化为习惯，达到知行合一的境界，并带动整个社会形成正向氛围，这也是个人管理和社会管理的价值所在。
在2021级区域科学导论课程的答疑中，孙斌栋教授主要回答了潘靖琳同学的提问，对课程作业和期末考试相关问题做出了回应，明确了市区人口定义和数据来源，强调汇报ppt制作要科学规范美观，文字突出重点要点，与背景形成对比，善于利用图表。在期末考试的复习上，要注意题型类别和答题技巧，在突出要点的同时阐述细节。孙老师同时也对大家进行了心理疏导和生活指导，他讲到，面对疫情，同学们应该放松心情，积极乐观，做好护理，善于关注形势政策，并培养主动学习的意识。
为提高线上教学质量，保证学生学习效率，任课教师坚持按期开展辅导答疑课程，学生也在充分互动交流中巩固了知识，拓展了所学，独立思考及主动学习能力均有所提升，“停课不停学”效果明显。接下来，学院将根据教学安排及学生需要，继续安排相关课程辅导答疑，春来至暖，相伴同行。
文：张东
审：孔翔
