2021年5月25日，城市与区域科学学院城市地理系教工党支部在闵行校区资环楼539会议室开展 “推进课程思政建设 落实立德树人根本任务”党史学习教育主题党日。本次活动由党支部书记申悦副教授主持，并邀请学院本科学生与支部党员教师共同开展学习研讨。
王列辉教授以“‘中国地理’课程思政改革的探索”为题，讲述了自己在实践教学中注重补充中国疆域情况的教学内容，加强中国国情教育的经验，指出地理类课程要注重野外实习考察，在现场实习和实践运用中把地理技能、地理思维和家国情怀融合培养。王列辉鼓励老师们培育课程思政的教育教学理念和思维方式，在教学过程中有意识地对学生进行思想政治教育。
申悦副教授介绍了“GIS概论与应用”的课程思政教学建设的相关经验。包括在课程设计时围绕爱国精神、专业意识、科学素养和社会服务四个方面提炼课程思政元素，引导学生把GIS的应用与国家重大战略举措和社会发展需求相结合；通过实践培养学生主动学习、独立思考、创新研究的科学素养；围绕社会热点问题开展分组研讨，增强学生的社会服务意识等。申悦副教授指出技术性课程可以从应用角度出发，实现知识传授与价值引导的有机统一。
张维阳副教授介绍了如何在“中国城乡问题观察”课程中融入思政教育元素。他认为需要从科学的视角理解中国城市和乡村的形成和发展，科学看待国家、家庭和个人面对的一系列城乡冲突问题，在具体设置课程时，注重以问题为导向，辅以体验和实践，通过课外学习和过程性作业润物无声地融入思政教育。
与会师生就如何把立德树人的根本要求融入课程教学展开交流讨论。支部党员、学院党委书记孙斌栋教授鼓励与会老师发挥学科优势，进一步探索党史学习教育与专业课教学的有机融合，把课程思政与学校卓越育人的要求结合起来，落实好立德树人根本任务。支部党员、学院党委委员汪明峰教授指出：在专业教学中要大大方方、理直气壮地融入思政元素，做好专业知识与思政元素之间的交叉渗透。城市地理系教师、无党派高知联人士崔璨研究员认为课程思政并不是一味地赞美祖国，带有批判的爱更有益，要扎根本专业学习提出更深层次的见解。与会学生也积极分享了各自对课程思政的理解和体验，对专业课程与思政教育元素相融合提出了建议和看法。
撰稿、摄影：李琬
审核：申悦
