为积极响应学校加强教研文化建设、提升本科教学质量的号召，地理科学学院精心策划并成功举办了两场公开课活动，不仅展示了优秀教师的教学风采，也为青年教师提供了宝贵的教学研讨与交流平台。公开课由副院长白开旭教授主持，地理科学学院院长王军教授、教学委员会主任段玉山教授、教学督导组组长吴健平教授、国家级教学名师郑祥民教授、国家一流课程负责人周立旻教授以及多位教学委员会委员、青年教师代表共同参加研讨。
示范课：
陈亮副教授引领《地球概论》探索之旅
4月14日，首场示范课在热烈的氛围中拉开帷幕。本次示范课由荣获第七届上海师范院校教师智慧教学大赛二等奖、长三角师范院校教师智慧教学大赛三等奖的陈亮副教授主讲，课程内容为地理科学专业的必修课《地球概论》。陈亮老师围绕月球运动的轨道、月球的自转以及月相的变化等核心内容，以科学合理的设计、层层递进的讲解方式，将抽象的天文知识生动直观地呈现在学生面前。他巧妙运用多媒体教学手段，通过设置贯通课程的思考题，积极与学生互动，有效激发了学生的思考热情，同学们聚精会神，课堂气氛活跃。
示范课结束后，在主持人白开旭教授的组织下，与会教师展开了深入的研讨活动。陈亮老师首先强调了《地球概论》课程的重要性，该课程由金祖孟先生创建，历史悠久，尤其对于师范生而言具有基础性意义。同时，他也指出了当前教学中存在的问题，即部分选修学生的课堂参与度有待提高。随后，观摩教师们纷纷发言，就教学过程中遇到的问题和疑惑进行了热烈交流，对学生“抬头率”等问题交流看法，共同寻求解决方案，现场气氛热烈而融洽。
公开研讨课：
青年教师展现教学新风貌
青年教师授课风采
4月23日下午，学院在闵二教327教室集中组织了五位青年教师开展公开研讨课。所授课程涵盖《环境科学导论》《土壤地理学》《软件工程与GIS开发》等专业必修课程。学院教学委员会委员、督导、教研室主任等经验丰富的教师作为专家，对青年教师的课堂表现进行了全面点评与深入讨论。
专家们对青年教师的教学内容、教学方法、仪态仪表等方面提出了宝贵意见。他们指出，教学内容应更加全面且具有启发性，能够引起学生的互动与思考；声音要洪亮、表达要清晰；仪态方面要注意视线交流，避免长时间盯着电脑；同时，还需注意教学内容的准确性，避免出现错误示例。针对具体课程，专家们还提出了针对性的建议，如加强人类活动影响的讲解、注重区域性分布差异的结合、深入浅出地讲解复杂化学过程等。
研讨现场气氛浓厚
本期公开课活动的成功举办，不仅为优秀教师提供了展示教学风采的舞台，更为青年教师搭建了学习交流、共同成长的桥梁。通过观摩示范课和参与研讨课，教师们能够相互借鉴、取长补短，不断提升自己的教学水平和专业素养。在总结阶段，王军院长高度强调了本科课程作为学科基础建设的重要性，认为教学质量直接关系到学科的发展水平，没有一流的本科课程就不可能有一流的学科，全院教师要认真做好立德树人根本任务，加快推进卓越育人3.0课程体系重构。今后，学院将会继续组织丰富多样的教学与研讨活动，充分调动教师的积极性参与教学改革研讨，努力提升教学质量，为培养地理拔尖创新人才奠定坚实基础。
