2020年9月1日至9日，我院人文地理与城乡规划专业2017级本科生在上海、苏州部分地区进行了区域规划实习。本次实习由我院孔翔教授、胡德老师带队指导，旨在帮助学生从长三角、大都市中心城区、大都市边缘区、新县城、小城镇和乡村等不同尺度，掌握地方特性的辨识方法和区域规划中的关键性问题并在此过程中厚植学生的家国情怀。
实习概览
9月1日，实习师生走进普陀区万里街道和曹杨新村，通过走访万里街道社区、中浩云片区服务中心、曹杨村史馆等，更好地理解了城市中心区域的发展情况以及如何对相对老旧的社区实行有效治理。当天下午，实习队伍还参观了苏州河工业展示馆，从工业发展的角度理解上海城市的发展历程、存在问题以及未来出路。
胡德老师在万里街道中央公园进行讲解
9月2日，实习队伍来到了上海市青浦区，参观了青浦城市规划展示馆，关注处于城市边缘的远郊地带如何依托区位条件寻求发展出路；学生还走访了当地乡村振兴的典范张马村，了解了当地高标准农田、新农村建设和乡村旅游开发等做法；下午，实习队伍走访了长三角生态绿色一体化发展示范区执委会，了解了示范区的建立缘由和发展过程，基于长三角这一空间尺度深刻理解了青浦区所处位置的重要性。
胡德老师在青浦区城市规划展示馆进行讲解
9月3日，实习队伍前往苏州狮子林和苏州工业园区展示馆进行调研，从具有历史文化特色的老旧城区和倚靠工业发展的新片区两个角度，关注苏州城市的空间拓展历程和发展现状，以进一步反思苏州作为长三角的重要节点城市，如何实现高质量的发展。
9月4日至9月7日，学生主要在苏州市吴中区东山镇进行野外实习。一方面，基于“一横一纵”的学科研究主线，完成了环岛的水平实习和对莫厘峰的垂直实习，既了解了东山镇不同区域之间的差异及其关联性，又了解了当地人依托地理条件、促进农业发展和生态保护的地方智慧；另一方面，学生被分为四组，围绕乡村振兴主题，分别到碧螺村、双湾村、陆巷村和杨湾村进行田野调查，主要从产业、生态和文化三个层面关注当地乡村发展的问题，寻找乡村振兴规划的可能路径。在调研过程中，同学们还走访了镇社保中心、民政办、旅游开发公司、农林中心、奋进馆、电商产业园、各村村委等，深入各村落了解村民的生产、生活和地方认同状况。
实习师生走访东山奋进馆
9月8日，实习队伍来到位列中国百强县（市）榜首的昆山市，参加了昆山开发区可持续发展会议，聆听了开发区管委会原主任宣炳龙先生对昆山市发展历程的介绍，学习到昆山市发展的关键在于科学研判发展趋势、抢抓产业发展机遇、勇于当担、敢于创新；下午，实习队伍走访了清陶发展、研华科技、好活等企业，实地了解了相关企业选择昆山发展的原因以及扎根当地持续发展的思路和举措。
实习师生在研华科技合影
9月9日，以“人民城市人民建，人民城市为人民”为指导，实习队伍来到徐家汇片区进行景观观察，通过分组走访徐家汇的商业综合体、历史建筑、徐家汇公园，理解城市建设是如何“为人民”的。下午，在孔翔教授的带领下，师生们步行参观了衡山路、高安路和乌鲁木齐南路，了解法租界的越界筑路区在上海城市发展过程中的影响以及上海在城市文脉传承保护和更新中的特色做法。
孔翔教授在徐家汇公园与学生进行交流
总结反思
本次实习通过在“长三角-大都市中心城区-大都市边缘-新县城—小城镇-村落”等不同空间尺度的野外实地调研，帮助学生对区域发展和规划有了更清晰的认知。实习过程中，各实习小组每晚坚持讨论、总结和改进调研方案，学习主动性逐步增强，也对区域规划有了更深的了解，对探索区域发展中的关键性问题有了更大的兴趣。实习还为同学们学会将理论运用于具体实践问题的分析创造了条件，帮助他们在与村民、村官、市民、基层干部的互动交流中，加深了对社会的理解和认识，也有了更多对城乡基层老百姓的关心和担当意识。相信本次实习能够为本科生未来的专业学习、职业道路和人生发展具有深远的影响。
