华东师范大学地理科学学院高度重视创新创业人才培养，“地理E+”社团致力于帮助学生厚植地学精神，提升专业素养，培养创造性思维，以及开展双创赛事针对性指导。为帮助地理学子进一步了解创新创业相关赛事，走近双创达人们的奋斗故事，同时营造浓厚的双创氛围，为大家带来“地创达人”系列推送。
了解细则，精心准备
首先卜心宇同学对中国国际大学生创新大赛的评分规则进行了详细的解读，指出创新大赛教育维度要点和表现方式有：弘扬正确的价值观，体现家国情怀；展现创新创业教育对学生的培养；体现产教融合作用；体现院校的支持，平台条件保障；团队为学校育人做出的贡献。向同学们展示了一篇优秀的大赛作品应具备的要素，接着介绍了答辩PPT的结构，策划书的撰写技巧，以及在最终答辩所用的技巧，告诉同学们如何为大赛做好准备。只有做好充分的准备，才能在评委面前脱颖而出。
团队引领，职能分配
接着卜心宇同学向在场的同学介绍了作为参赛团队的队长所涉及的任务和肩负的责任，并介绍了自己在此方面的经验，她提到了两个重点：一是形成团队文化，是团队感情的升华，共同价值观的体现，也是团队最根本最强大的凝聚力来源；二是关注团队成员的需求变化，作为领导者要能尽最大限度的满足团队成员的实际需求。以及三个把握：首先，要时刻把握团队项目的进展情况；其次，要把握团队成员的工作及心理动态，做好协调工作；第三，把握团队的重点工作，认清重点，亲抓重点。同学们也认识到作为团队的队长，不仅需要事无巨细，事必躬亲，更加需要合理分配好队员的工作，创造良好的团队氛围。
调整心态，享受比赛
卜心宇同学告诉大家，与其追逐名次与奖项，享受比赛的过程更加重要，我们在比赛中挥洒的汗水都将是未来无比珍贵的回忆，无论结果如何，都应享受过程，贵在坚持。这段话也激起同学们的参赛热情与思考。卜心宇同学接着分享了她的参赛心得：做自己想做的事情，永远不会后悔；投资于自己的未来，勇敢地挑战自我，战胜自我，每个人都能在这条路上有所收获。最后，卜同学介绍了河口海岸学国家重点实验室的教授团队和强大的师资力量，更加激发大家对双创比赛的热情。
