习近平总书记“七一”重要讲话是一篇马克思主义纲领性文献，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言，是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南。
“以史为鉴、开创未来，必须团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗。”
“坚持在发展中保障和改善民生，坚持人与自然和谐共生，协同推进人民富裕、国家强盛、中国美丽。”
“推动构建人类命运共同体，推动共建“一带一路”高质量发展，以中国的新发展为世界提供新机遇。”
我国正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进，华东师大地理人充分感受到了肩负的责任与使命。华东师范大学地理学野外实践教学特色改革领航青年团队的目标也正是致力于培养具备浓厚家国情怀、扎实专业知识、创新思维模式、全球视野的卓越地理学创新人才。
2021年7月13日，在华东师范大学地理学野外实践教学特色改革领航青年团队部分教师带领下，2019级地理科学、历史专业拔尖班师生30人赴新疆乌鲁木齐，依托“地理学跨区域综合实习”课程和地理科学学院“北天山课程思政野外实习基地”地开展“全球变化视角下‘一带一路’水资源演化对社会的影响：过去和未来”主题野外实习。带领同学们在实践中深入理解总书记“七一”重要讲话精神和伟大建党精神，在艰苦的野外实习中传承地理学前辈为国奉献的精神，用实际行动证明青年学子“请党放心强国有我”的坚定决心。
肩负中华民族伟大复兴重任，开启新征程路上的教育强国梦想。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中回溯历史再一次为我们指明了实现中华民族伟大复兴的奋斗航标，同时也要求新时代的中国青年增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。作为一名高校教师，我为我们国家在中国共产党领导下100年来取得的翻天覆地的成就而自豪，也憧憬着以自己的教学与科研工作为新征程添砖加瓦。我们肩负着为党育人，为国育才的重任，我们将紧紧围绕地理学学科的特色，紧密对接国家重大需求，心怀“国之大者”，以地理学实践教学中的课程思政建设为抓手，将科研论文和人才培养书写在祖国的大地上。
——华东师范大学地理学野外实践教学特色改革领航青年团队
周立旻教授
总书记在七一讲话中提出“未来属于青年，希望寄予青年。”青年关乎国家的未来，而地学青年学子需要在野外实践教学中寻求真理，锤炼意志。本次实习我们来到天山一号冰川站，这里是我国冰川学的摇篮，为我国冰川学事业发展做出了巨大贡献，在这里一方面能深入学习前辈们为我国冰川学事业发展所做的无私奉献，另一方面通过参加冰川学考察认识到科研工作需要执着的追求和坚强的毅力，而这种素养是未来青年学子成才并勇担强国重任的重要条件。
——华东师范大学地理学野外实践教学特色改革领航青年团队
史贵涛教授
作为一名教师，同时也作为地理学野外实习课程思政教学团队的一员，带领同学们前往新疆开展地理学跨区域综合实习，是将习总书记的“七一”讲话精神以最恰当、最合适的方式展现给学生们的宝贵机会。在地理实习中，体会中国人民因地制宜的勤劳和智慧，新中国新疆建设中的艰苦奋斗精神；在不断实践中，找到建党精神渊源和底色底蕴；在日常教学中，增强学生的责任意识和使命担当，将科学精神、探索精神植入心中。在潜移默化中，将科研工作者的奉献精神和“以天下为己任”的家国情怀传达给学生们，引导学生培养科研精神，树立理想信念，不负时代，不负韶华，以专业所学服务国家建设，报效祖国。
——华东师范大学地理学野外实践教学特色改革领航青年团队
王东启教授
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上，深刻诠释了以“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”为内涵的伟大建党精神。地理学科的性质决定了地理人要勤于跋山涉水、敢于吃苦耐劳，发扬“到艰苦地方去”的奉献精神，不断奋斗、攻坚克难。通过地理学野外实践特色育人途径，培养家国情怀浓厚、专业知识扎实、创新思维活跃的卓越地理学创新人才，引导青年学生以实现中华民族伟大复兴为己任，珍惜青春、脚踏实地，把远大抱负落实到实际行动中。
——华东师范大学地理学野外实践教学特色改革领航青年团队
吕红华教授
“以史为鉴、开创未来，坚定地走向中华民族伟大复兴的征程。”习近平总书记“七一”讲话的主旨思想指引着我们本次新疆史地联合实习的导向，寄予新时代新青年以厚望。两周的野外实习中，我们跋涉祖国的大好河山，体会古老的中华文化，不仅强化巩固了专业知识，更深刻了地理学子将青春献给祖国大地的信念。作为新时代茁壮成长起来的青年拔尖学子，我们必将仰望星空、脚踏实地，用激扬的青春，矢志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！
——2019级地理科学专业拔尖班 赵嘉音
习近平主席在“七一讲话”中指出“敢于斗争、敢于胜利”的重要性。也正是依靠这个精神力量，中国共产党带领中国人民走到了今天。对于党，对于国家，斗争是与外来强权主义斗争；而对于我们，地理学子，斗争又是什么？在这一次新疆实习中，我想这个答案已经很明显——与艰苦困难的野外自然环境斗争、与怕吃苦的自己斗争。实习中，我们克服了四千多米的高原反应，克服了崎岖陡峭的山路，但最后也我们收获了华师大第一根冰芯、一节节生动丰富的野外地理课堂等等许多，在接下来的学习生活中，我们也会继续斗争，向着更优秀的自己不断进发！
——2019级地理科学专业拔尖班魏旭辰
华东师范大学地理学野外实践教学特色改革领航青年团队
地理科学学院周立旻老师领衔的华东师范大学地理学野外实践教学特色改革领航青年团队，是我校开拓创新、探索新时代高校育人模式改革的优秀青年教师群体中的代表，2021年获上海市五四青年奖章（集体）。该团队依托我校自然地理学国家级教学团队经过三代人持续接力建设，曾先后由中国地理学会荣誉会士许世远教授，中组部万人名师郑祥民教授担任团队负责人,并以专业青年骨干教师为主，思政管理教师、教学管理服务教师协同组建。近年来，团队以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针和全国教育大会精神。团队长期扎根教研一线，构建地理学全员、全过程、全方位“三全育人”的大思政育人格局，狠抓地理学野外实践特色育人途径，构建五元协同课程思政体系，培养具备浓厚家国情怀、扎实专业知识、创新思维模式、全球视野的卓越地理学创新人才。
2009年至今，团队负责人之一郑祥民教授领衔发起全国地理学野外实践教学策划并连续组织了12届联合野外实习，42所高校1200余名学生参加，成果曾获国家教学成果二等奖；在“三全育人”目标牵引下，持续优化、完善教学模式，围绕石漠化治理、“一带一路”等国家重大需求，优化实习基地，2017年起建设贵州普定喀斯特石漠化治理野外实习基地，2020年在该基地建设课程思政野外实践基地，2021年建设一带一路北天山课程思政野外实习基地，持续开展课程思政与专业教学融合教学，强化思政元素在人才培养中的指引作用，教学改革成效得到了文汇报等媒体的广泛报道；团队 2019年，编著地理专业课程思政教学指南，成为上海市教委首批发布的样本；2020年，团队在脱贫攻坚一线录制课程思政微课，在“新华网”开设课程思政直播，在国内高校做课程思政示范交流活动10余场，得到了广泛的好评；2020年以来，团队承担的“自然地理野外实习”课程先后入选首批国家一流课程、教育部课程思政示范项目，团队入选教育部课程思政示范课程；青年教师教学业务水平也得到了显著提升，4人先后获得省级或行业教学比赛特等或一等奖；担负科学普及社会责任，编著科普书籍获中国科普作协著作类金奖和上海市科技进步二等奖，建设上海市地理学科普实践工作站和闵行区科普基地，每年为中小学、社区开始科普活动30余场，千人受益。
10多年来，青年地理学者持续加盟团队，薪火相传从昆仑之巅到东南海疆，从西南石漠化到西北茫茫沙海，一代代团队教师们将地理学实践教学传统不断传承、发扬，成为我校乐教、善教的优秀青年教师的示范群体。
