重磅宣讲干货满满!地理科学学院2022年度“地迈·启航”新生导师双选会助梦起航!

发布者:系统管理员发布时间:2022-10-01浏览次数:168

为激发同学们的科研热情,帮助新生找到科研方向,培养学生自主创新的兴趣与能力,地理科学学院“地理E+”社团于9月21日-30日举办了地理科学学院2022年度“地迈·启航”新生导师双选会,邀请到了地理科学学院刘敏院长、余柏蒗教授、朱良峰教授、吴电明教授、韩平青年研究员、赵红芳青年研究员、陈龙青年研究员、李睿青年研究员、尹国宇副教授、郭峰涛副教授,共十位科创导师。本次双选会包括导师课题宣讲,学生自由报名和导师反选三个环节。
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刘敏院长以自己主持的重大科研项目为例,鼓励学生寻找新方法和新技术,争取斩获成果,服务于社会发展和国家各方面建设。同时刘院长为同学介绍了四个项目:区域场地土壤跨介质污染物多源清单与制定方法,长三角城市群典型新污染物跨界面时空累积、生态健康风险及预测,金砖国家城市碳源碳汇大数据-HPC-AI混合模拟与可持续调控,以及金砖国家城市公共安全的地理大数据应用研究,供同学们根据自己的兴趣选择。
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余柏蒗教授因事无法到达活动现场,课题组博士宫文康为同学们讲述了夜间灯光与夜间人类活动的密切关系,夜间灯光遥感数据在研究城市问题中具有非常广泛的应用。这一课题不仅实现了从城市内部要素尺度到城市群尺度的城市空间形态分析,也提升了城市空间结构的遥感分析与知识发现能力。
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朱良峰教授向同学们展示了自己目前的研究方向和开授课程,介绍了中国典型经济区城乡常住人口时空分布调查及演化规律研究这一课题的主要内容和研究目的,对本科生到组内学习交流表示欢迎,同时也对同学们的专业技术基础和科研能力提出了要求。
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吴电明教授的项目宣讲主题为 “青藏高原土壤HONO和NOx排放特征及其驱动机制研究”,这一课题涉及地理学、土壤学、微生物学和大气化学等多个学科。吴老师借此强调了多学科交叉在科学研究中的重要性,并邀请本科生加入他的课题组,进一步学习土壤微生物菌群多样性、定量功能基因等知识,探讨土壤活性氮气体的微生物机制。
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青年研究员韩平为同学们提供的课题围绕典型生境中微生物驱动的氮素转化过程,综合运用稳定同位素示踪技术,探讨相关功能微生物及其生态功能。以地球化学、微生物生态学和现代分析化学多学科交叉为特色,聚焦氮素生物地球化学循环、污染物生物修复以及温室气体排放相关基础研究。
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青年研究员赵红芳提供的项目“植被物候模型改进”聚焦植被物候模型的改善,针对不同植被类型展开研究。对于植被物候的研究不仅有助于历史气候重建,而且有助于理解和预测陆地生态系统对气候变化的响应,进而深刻地了解物候变化对碳循环的影响,改进现有植被物候模型是其中十分重要的一环。同时赵老师也建议同学们平时尝试阅读英文文献,提升自己的科研阅读能力。
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针对学生实际情况,陈龙青年研究员精心准备了适合本科生完成的课题——“双碳背景下中国燃煤电厂汞污染特征的变化”,他希望参与课题的同学能够具有一定的编程能力(如python、Linux等),还建议同学们主动阅读文献,尝试进行一些数据处理工作,积极感受科研氛围。

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李睿青年研究员虽然无法来到活动现场,但仍精心制作了项目PPT,介绍了清洁空气行动计划背景下我国大气活性氮的变化特征,构建了大气硝酸盐的建模框架,点明基于地面站点,集成机器学习反演地表浓度,获取最优结果的研究方法。这一片科研蓝海,值得同学们加以钻研。
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杭州湾附近围垦历史长达千年,上海和崇明岛也持续进行着围垦作业。尹国宇副教授借崇明岛圈地围垦,引出围垦与氮循环的冲突,利用崇明岛遥感数据等资料,推算出围垦显著增加硝酸盐异化还原过程的速率,研究围垦对氮转化过程耦合的影响和对温室气体释放的影响机制以及对微生物功能的影响机理。
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郭锋涛副教授在线上为同学们介绍了“乡村学校‘生态文明教育’实施路径和协同机制研究”这一地理教育方向的课题。郭老师号召对地理教育有兴趣的同学大胆投入科创实践,若能将社会热点生态问题和国内外生态教育的优点融合起来,注入中华传统文化的精华,结合初高中课程标准进行跨学科研究学习,将能够更好地推动提升学生解决现实复杂问题的能力,提高学生生态文明素养,助力生态文明建设。
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宣讲会结束后,社团收到了近百位学生的报名,后续“地理E+”社团会继续做好本科生与科创导师的匹配工作,为师生搭建沟通平台。

少年不惧岁月长,彼方尚有荣光在。对于刚步入大学校园的萌新们,此次双选会不失为一盏明灯,为同学们照亮未来的求学、科研之路。冀以尘雾之微补益山海,萤烛末光增辉日月。启航,华师地理人!