3月21日上午，在第65个“世界气象日”来临之际，我院党委书记谭红岩老师及吴健平老师、郭锋涛老师组织学院师范生代表一行18人，前往上海市气象局开展交流参观活动。师生们在为期半天的行程中，先后参与了科普互动体验、参观了上海市气象博物馆，在行走的课堂中感受气象科学的历史底蕴与时代价值，也为未来的教育教学积累鲜活素材。
恰逢上海市气象局开放日，局内设置了多个科普互动摊位，吸引了众多市民参与。同学们兴致勃勃地穿梭其间，积极参与了科普打卡集章活动，在趣味互动中加深对气象知识的理解。活动现场还设有气象装备展示、预警信号科普等互动区域。大家在互动中认真观察、积极提问，将课堂所学理论与科普实践紧密结合，进一步深化了对科学传播方式的理解。
随后，师生们在博物馆讲解员的带领下来到上海市气象博物馆，步入这座承载着上海气象百年记忆的殿堂。上海市气象博物馆坐落于徐家汇观象台旧址，这里自1872年起便开始了连续的气象观测，见证了近代中国气象事业的从无到有。馆内珍藏着大量珍贵的历史文物，包括19世纪使用的气压计、温度计、手绘天气图以及早期的气象观测记录手稿。同学们驻足于一件件斑驳的仪器前，透过泛黄的纸张与精密的机械，仿佛穿越时空，直观感受到在没有卫星和雷达的年代，气象先驱们是如何凭借智慧与毅力“仰望天空、记录风云”的。
讲解员为师生讲解气象馆沿革
同学们观看博物馆历史年均温记录
斑驳的仪器与泛黄的手稿静谧陈列，一代代气象人严谨治学、执着求真的科学精神跃然眼前。作为未来的教育工作者，同学们不仅被气象科学的发展历程所吸引，更从展览的叙事方式中思考：如何将这类承载历史与科技的教育资源，转化为生动有趣的课堂教学素材，让青少年在触摸历史中理解科学、热爱科学。
讲解员为师生讲解馆藏仪器
同学们观察馆藏“毛发湿度计”
活动结束后，同学们纷纷表示，此次上海市气象局之行收获颇丰，不仅开阔了气象科学的知识视野，更在真实的科普场景中，学习到如何将专业知识转化为公众可理解、可参与的教育活动。随行带队老师表示，气象领域蕴含着丰富的科学教育资源，此次参观为师范生提供了一次宝贵的实践学习机会，帮助他们更好地理解科学教育的内涵与方式，为今后走上教师岗位打下坚实基础。
此次交流参观活动，将师范生专业成长与气象科普教育深度融合，充分体现了“知行合一”的教育理念。我院也将以此为契机，持续拓展校外优质教育资源，探索建立常态化的实践教学机制，为培养具有科学素养与教育情怀的新时代教师不断探索新路径。
师生于气象博物馆门口合影留念
