2025年12月15日下午，华东师范大学地理科学学院副教授、《科技地理学》课程负责人段德忠，带领该课程全体研究生，赴紫竹国家高新技术产业开发区（以下简称“紫竹高新区”）开展了本学期的最后一次实践教学活动。本次调研实践不仅是本学期课程教学的“收官之课”，更是旨在通过“行走的课堂”深化学生对科技创新与空间发展关系的理解，强化其家国情怀与战略思维。紫竹高新区党委副书记钱明华全程陪同讲解、座谈交流，与师生共同围绕高新区的发展历程、创新生态、产业布局与国家战略角色等议题展开深度对话。
《科技地理学》课程全体师生与钱明华副书记在紫竹高新区展示中心合影
《科技地理学》课程于2025年获批建设为华东师范大学研究生课程思政示范课程，由段德忠副教授主持建设。课程直面“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，紧密对接“科技强国”“长三角一体化发展”与“上海国际科技创新中心建设”等国家与区域重大战略。课程内容立足科技地理学国际前沿，聚焦中国科技创新布局中的现实命题，创新构建了“价值引领—知识建构—能力提升—素养内化”四核驱动的育人模型。通过“理论教学—案例研讨—政策分析—实地行走”线上线下相结合的泛在教学体系，课程旨在塑造学生兼具全球科技视野、深厚家国情怀、系统战略思维与强烈创新使命的复合型地理学拔尖人才。
本次调研的目的地——紫竹高新区，本身就是一个极具研究价值的“科技地理”样本。自2001年经上海市人民政府批准设立以来，紫竹高新区始终是全国唯一的以民营企业为开发建设与运营主体的国家级高新区。它不仅是上海南部重要的科技创新集聚区，更是上海国际科技创新中心建设的核心承载区之一。园区规划面积13平方公里，创造性实践了“大学校区、科技园区、公共社区”三区融合的发展模式，成功吸引了包括英特尔、微软、可口可乐等一批世界500强企业的亚太或全球研发中心落户，同时孕育了如至纯科技、柏楚电子等一批具有国际竞争力的本土高新技术企业。在集成电路、软件信息、新能源、航空航天、生命科学等战略领域形成了特色鲜明的产业集群，连续多年实现税收超百亿元，亩均产出效益位居全国高新区前列，堪称中国高新技术产业开发区特色化、高质量发展的典范。
钱明华副书记通过“柏楚电子”案例向同学们讲解紫竹高新区的创新创业生态
本次实践教学活动内容丰富、节奏紧凑，主要分为深度参观与专题座谈两大环节。
在钱明华副书记的引导下，师生们首先步入紫竹高新区展示中心。通过宏大的园区规划沙盘、动态数据可视化屏幕与丰富的企业产品陈列，钱明华副书记系统讲述了这片土地从昔日“小乡村”到今天“科技城”的沧桑巨变。他重点剖析了紫竹在“区位选择—产业培育—空间优化—生态营造”过程中的核心逻辑链条，并从四个维度阐述了园区特色：一是精准的产业定位，聚焦六大“高精尖”领域，形成既有“大象起舞”又有“蚂蚁雄兵”的企业生态；二是深入的产城融合，以“生态、人文、科技”为理念，配套建设高品质国际社区、优质基础教育资源与兰香湖生态景观，打造真正宜业宜居的创新社区；三是活跃的创新生态，依托紫竹高新区高校的学科与人才优势，构建了从基础研究、技术孵化到产业加速的全链条协同体系；四是高效的市场化机制，以“企业化运作+政府服务”的独特模式，形成了反应迅速、服务专业的运营特色，其成功引进英特尔研发中心的案例已成为业界佳话。
钱明华副书记通过沙盘和动态数据可视化系统向师生讲解紫竹高新区发展历程
钱明华副书记通过详实的数据向师生讲解紫竹高新区发展取得的成效
随后进行的座谈交流环节气氛更为热烈。钱明华副书记结合自身经历，进一步深化了参观内容，详细阐释了紫竹高新区创新生态的“战略进阶”：从建设初期引进国际巨头研发中心，到2015年前后积极响应上海建设全球科创中心的号召，注重培育本土创新主体，着力构建“创业孵化—风险投资—产业集群”的闭环支撑体系。他指出，如今园区已稳健形成“跨国企业研发中心、高成长性本土企业、高校前沿技术转化”三者共生共荣的“三级创新梯队”，并持续加强与高校合作，强化从“0到1”的原始创新策源能力。
《科技地理学》课程全体师生与钱明华副书记进行座谈交流
段德忠副教授在总结中引导同学们将鲜活见闻上升至学理分析。他鼓励大家从科技地理学的多维视角进行思考：在微观层面，可深入剖析具体企业的区位决策过程与影响因素；在中观层面，可探讨紫竹高新区自身的产业演进路径、与周边区域的竞合关系及“大零号湾”等创新功能区的协同可能性；在宏观层面，则需思考像紫竹这样的战略性平台，如何在长三角乃至国家科技安全与自主创新体系中发挥关键支点作用。同学们深受启发，纷纷就“传统产业园区转型升级的路径”“民营机制在高新区运营中的优势与挑战”等议题与钱明华副书记进行了坦诚而深入的探讨。
作为一门以“行走”为特色的课程收官之课，本次实践成功地将课堂延伸到了国家创新战略的最前沿。同学们普遍反映，这场“最后一课”震撼而充实。2025级人文地理学专业研究生田同学感慨：“钱明华副书记现场解析英特尔研发中心落地案例，让教科书上的区位理论瞬间‘活’了起来。我不仅理解了‘在哪里’，更开始思考‘为什么在那里’以及‘未来将去哪里’。”同级同专业的韩同学则表示：“这次调研彻底改变了我对高新区的认知。它不再是地图上一个区块，而是一个有生命、能呼吸、不断进化的创新有机体。这为我理解区域创新系统提供了无比珍贵的现实感知。”
